Videoconferencia

¿QUÉ ES LA HERRAMIENTA MEETINGBURNER VIDEOCONFERENCIA? 

 MEETINGBURNER es un sitio web que te permite realizar videoconferencias online de manera sencilla, rápida y sin la necesidad de instalar ningún programa ni archivo. Si necesitas una solución eficaz a la hora de hacer una videoconferencia, esta puede ser una gran opción. MEETINGBURNER es un sitio muy nuevo, por lo cual hasta el momento está funcionando de maravilla, ya que no cuenta con muchos usuarios. Esperemos que continúe así luego de que crezca su público. 

En MeetingBurner puedes hacer videoconferencias de manera gratuita con hasta 15 personas de manera rápida y sencilla, lo único que se debe hacer es crear un usuario, no hay necesidad de instalar ningún programa ni nada por el estilo. 

 MEETINGBURNER cuenta con 3 versiones, una gratuita, una Pro y una Premier. La versión Pro tiene un costo de aproximadamente 40 dólares al mes y esta nos permite hacer videoconferencias de hasta 50 personas. Guardar las videoconferencias de manera directa y hasta subirlas a YouTube, o compartirlas a través de Facebook, Twitter o LinkedIn, entre otras opciones más. La versión Premier de MeetingBurner tiene un costo de aproximadamente 100 dólares al mes y nos hacer videoconferencias de hasta más de mil personas. Además de esto y de las ya citadas características de la versión Pro también cuenta con más privilegios como análisis de las conferencias, avisos de alerta y mucho más. Por demás uno de los mejores puntos de MeetingBurner es su simplicidad. La interfaz es tan intuitiva como sencilla, es muy difícil perderse o no saber encontrar lo que buscamos. La verdad que esto es un verdadero punto a favor en relación con otros sitios que ofrecen el mismo tipo de servicio. Como si esto no fuera suficiente MeetingBurner cuenta con aplicaciones para iPhone e iPad, lo cual nos permite participar de las conferencias mientras estamos en la calle o donde sea. 

 ¿CÓMO FUNCIONA? 

 Las videoconferencias y las reuniones que se realizan a distancia y de forma online son cada vez más comunes, y es que existen, por ejemplo, muchos trabajos, normalmente realizados a distancia, que nos piden una cuenta para poder comunicarnos, así como cursos que también se realizan de manera no presencial y que disponen de un tutor que también nos exige alguna forma de contacto mediante conferencias. Se propone que el docente modere un encuentro virtual entre los estudiantes en el que, simulando Education On Air, una jornada realizada en ‘Google+’, puedan discutir acerca de las ventajas e inconvenientes que presentan las tecnologías educativas y sobre el futuro de la educación en una sociedad digital. Para ello se sugiere la utilización de ‘MeetingBurner’, una herramienta que permite realizar conferencias online de manera sencilla. Cuenta con tres versiones, una gratuita, una Pro y una Premier. La primera nos permite hacer videoconferencias con hasta 15 conexiones, por tiempo ilimitado, sin la necesidad de instalar ningún programa. Tras registrarse en ‘MeetingBurner’, los estudiantes podrán participar en una conferencia online sobre tecnología y educación. El docente puede asumir el rol de moderador siendo el encargado de invitar a la conferencia a los alumnos y facilitarles una serie de códigos y una url para que puedan conectarse a la sesión y participar en el evento. ‘MeetingBurner’ incluye integración con ‘Skype’, grabación de archivos de audio para compartirlos instantáneamente, transmisión en vivo de la pantalla del moderador (profesor) y estadísticas para registrar la interacción de los usuarios (estudiantes) presentes en la conferencia online. Si lo desea, el docente también puede llevar a cabo su conferencia sobre tecnología y educación en ‘Google+’. Para conocer cómo funciona este servicio de Google, puede dirigirse a las noticias Debates virtuales con tus alumnos en ‘Google+’ y ‘CrowdFanatic’ y Eventos, hangouts y hashtags para dinamizar la participación de tus alumnos. EJEMPLOS A continuación mostraré algunos ejemplos de como funcionan las plataformas de videoconferencias, que nos permiten tener una cercanía con las personas que están en distintas partes del mundo, o mantener una reunión laboral, educativa o social.

 

 
http://vimeo.com/29406548

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=QN38vHZjWXw

LINK DE CRÍTICA

http://www.voxopop.com/topic/6593ca9f-0d16-4e82-b79e-11ee64edea04


 

CONCLUSIÓN

 

 

 Considero importante el uso de las video-conferencias y como herramientas necesitarías de las nuevas tecnologías de la información y comunicación ya que en este medio el alumno tiene facilidad y variedad al acceso de información, es él quien puede manipular y utilizar como mejor le beneficie, asimismo con el uso de la computadora y las redes electrónicas como el internet, el alumno es quien decide de qué forma puede ser presentada dicha información y que cambios pueden aprovecharse al máximo dado que el alumno es pieza clave de la nueva era digital en el aula y en todo ámbito educativo, generalmente, si su uso es adecuado esto puede llamar la atención de estudiante, de tal manera que los propósitos de las diferentes asignaturas se vean reflejados y se facilite con el uso de estas herramientas electrónicas que en la actualidad están revolucionando la vida del ser humano, cabe recalcar que todo tiene un costo económico pero con beneficios prácticos para quien las utiliza Es necesario cambiar y actualizar la forma en que se está enseñando en las aulas, así poder lograr el interés y aprendizaje, usando este recurso que facilitan tanto estudiantes como docentes, alcancen nuevas habilidades que les ayuden a procesar información, para la solución de problemas, tener mejor calidad de vida. La educación encierra un gran tesoro, mediante esto promueve la participación y discusión de temas abordados, discutidos en clase realizando exposiciones por parte de los alumnos, ¿usan las tecnologías de la información? donde nuestro país, no lo produce sólo ensambla y nos cuestionamos ¿qué está pasando con la educación en México también se produce o solo se copian modelos de otros países? Ahora bien el docente su tarea primordial es provocar el desarrollo de creatividad en los estudiantes, ¿somos intelectuales los maestros? Necesitamos innovar la construcción de nuestro propio conocimiento, ¿Cómo puedo generar en el otro el interés? Con el uso de las TIC´s, generar y ser innovadores para desarrollar mentes creativas.